如何真正将企业创建成学习型组织 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游

1、让受训学员深刻理解学习型组织的基本理念、特征
2、通过案例分析，让学员初步掌握创建学习型组织的方法和措施
3、辅助学员具备创建学习型组织必须的技能和观念

企业的优秀员工以及各级企业管理人员

第一讲 学习型组织管理理论的性质
1.学习型组织管理理论是当今世界最前沿的管理理论之一
2.学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论
第二讲 学习型组织真谛之一：学习力
1.学习力的三个组成要素
2.企业竞争最终是学习力的竞争
3.学习型组织在中国
4.树根理论
第三讲 学习型组织真谛之二 ：生命意义
1.活出生命的意义
2.考虑问题全球化，处理问题本地化
3.学习型组织的j9九游的文化
第四讲 学习型组织真谛之三：创新
1.把学习转化为创造力
2.创新要成为主旋律
第五讲 学习型组织的优点
1.等级权力控制型企业
2.学习型组织的优势分析
第六讲 学习型组织 “学习”的特点(一)
1.工作学习化
2.工作学习化模型
3.微软提出的“学习三理念”
第七讲 学习型组织"学习"的特点（二）
1.学习工作化
2.学习速度必须大于或等于变化速度
3.十倍速度时代的学习理念
第八讲 学习型组织"学习"的特点（三）
1.课程回顾
2.强调“组织的学习”
3.强调“学后要有新行为”
第九讲 学习型组织管理理论是认识论层次的管理理论
1.首先要解决认识论问题
2.海尔文化的启迪
第十讲 企业也有生老病死
1.企业倒闭的情况
2.企业寿命的思考
第十一讲 学习型企业的特征：精简与扁平化
1.学习型企业的特征：精简
2.学习型企业的特征：扁平化
第十二讲 学习型企业的特征：有弹性与不断创新
1.学习型企业的特征：有弹性
2.学习型企业的特征：不断创新
第十三讲 学习型企业的特征：善于学习（一）
1.课程回顾
2.学习型组织的涵义
3.新时代开发右脑的方法
第十四讲 学习型企业的特征：善于学习（二）
1.《学习地图》
2.要重视幼儿教育
3.重视右脑型人才
第十五讲 学习型企业的特征：自主管理
1.企业中的两大类问题
2.领导应考虑的两件事
3.自主管理的案例分析
第十六讲 学习型组织五项修炼：自我超越（一）
1.通过五项修炼创建学习型组织
2.自我超越和超越自我
3.自我超越“三要”
第十七讲 学习型组织五项修炼：自我超越（二）
1.“向极限挑战”试验
2.游戏的启示和感悟
3.年轻人要敢于自我超越
第十八讲 学习型组织五项修炼：改善心智模式
1.心智模式的三个特点
2.怎样改善心智模式
3.成功人士心智模式的“三点要求”
第十九讲 学习型组织五项修炼：建立共同愿景
1.愿景的涵义
2.愿景的要素
3.愿景的层次
第二十讲 学习型组织五项修炼：团队学习
1.强调团队学习的原因
2.团队学习的关键——深度汇谈
第二十一讲 学习型组织五项修炼：系统思考
1.系统思考是五项修炼的核心
2.怎样做到系统思考
3.蝴蝶效应
4.青蛙现象

陈方

暨南大学工业心理学博士，人力资源研究方向。

在企业人力资源管理领域近12年工作经历。广东沿海大型外资、合资企业从事人力资源工作八年。曾先后

服务于正大集团、香港思忆集团、骏丰集团，并担任人力资源管理高级管理职位。2002年以来，仍然专注于企

业人力资源管理领域，一直从事企业管理咨询和员工培训工作，主要为企业提供经营管理改善方案，辅导企业

经营管理变革和进行企业员工职业素养与管理技能提升培训工作，现担任惠肯企业经营管理网首席顾问和资深

培训师。

陈方博士对企业管理工作有丰富的实际运作经验。能根据企业现状，独立制定科学合理、适合企业发展及

管理需要的人力资源管理体系并有效加以推行；曾经多次参与多家企业整体经营战略、人力资源战略、企业营

销策略的研究与制定；对j9九游的文化的建立、推广；对企业知识管理、学习型组织建立以及企业经营管理诊断和

企业执行力有深入研究和丰富的实际操作经验。

陈方博士有丰富的企业员工内部培训经验。曾经受邀在武汉市20多所高校进行过30多场关于大学生职业生

涯规划的演讲，并为中国宝洁，中顺集团，骏丰集团，中国电信，中国联通、希望集团、武钢集团等多家著名

企业提供过有关员工职业素质、企业中高层管理人员管理技能和企业经营管理理念，以及人力资源管理专业技

能和营销技巧等方面的培训近百场并担任武汉大学职业经理人培训中心特聘教授。

陈方博士管理咨询与培训风格：

陈方博士在为企业提供管理咨询的过程中，总是能够从企业的现状出发并充分考虑企业发展的需要，结合

自身丰富的企业经营管理理论和实践，专注于为企业提供操作力极强的适合目前经营管理现状的各种企业经营

管理改善的方案并加以切实的辅导，以期让企业在接受管理咨询服务的过程中可以到达既系统解决企业存在的

经营管理中的问题，推动企业发展，又带动企业员工自身的企业经营管理能力的提升。

陈方博士的培训总是在架构了一个完整的知识体系的基础上，充分从企业经营管理中出现的问题分析出发，将

企业经营管理的知识点通过对企业存在问题的分析和解决办法体现出来，以自己在企业经营管理实践中遇到的

典型案例作为培训教学的主线。陈方博士严肃不失幽默，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中。授课不仅内容丰

富，案例实用，时间紧凑，哲理分析透彻，而且实用性强，容易记忆，形式活泼，生动风趣，集演和讲于一

身。既能达到很好的现场效果，又能对企业经营管理产生长期的影响作用。深受企业和受训学员欢迎和好评。

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