正向引导，创新赋能——创新引导师孵化营 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游

课程背景：

1. 如何10倍速增长组织效能？

2. 如何优化运营模式或体验流程？

3. 如何变革员工的心智模型，提升创新性解决问题的能力？

赋能型成长组织的打造，衍生了企业“人才成长”的发展诉求。随着对企业成长和培训赋能的认知度的提升，“调动组织内部智慧解决实际问题”越来越彰显其成效，在此需求下，各企业和组织最需要引入的是什么？——引导技术。

高效会议：明确议题及流程，决策与冲突建模；

workshop：激发组织创新，整合团队共识及凝聚力；

焦点讨论：挖掘深层次问题，呈现多路径j9九游的解决方案；

每个人都是活生生的宝藏，本课程通过会议流程、workshop、焦点讨论激发每个人的潜能与智慧，让参训者在问题的探索和思维的碰撞中产生提升创新力，并实现组织创新人才的引导师赋能。

课程目标：

● 学习并掌握引导的工具和方法；

● 学习并分析主题和目标，根据主题设计研讨会议程；

● 学习并掌握头脑风暴、团队共识的流程，发起、设计并实施引导型研讨会；

● 运用引导的流程和工具，促动需求部门解决切实问题，提升管理效能和问题解决能力；

● 通过理论的学习及实操问题研讨，对参训者赋予“创新引导师”的能力，挖掘创新人才的潜能、完善内部创新流程、升级组织创新心智模型；

课程价值：

■ 高效引导|引导是结构性流程和工具，让组织内部的创新管理更高效；

■ 赋能三力|掌握引导流程，提升引导师的创新力、引导力、萃取力；

■ 创新萃取|萃取组织智慧，提升内部人才的创新能力，解决实际问题、提升效能；

■ 创新活力|通过引导技术的理论深化及现场演练，激发内部的创新活力和持续变革力，形成自创新的成长型组织和环境氛围；

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：中基层管理者、项目管理、培训管理、产品经理、研发经理、业务管理

课程方式：盲盒体验 前沿案例 以赛促学 实操风暴 多面镜教练 趣味讲授

课程导图：
 

课程特色模型图：
 

课程大纲

开场导入：视觉探索卡

第一讲：基石篇——以终为始，问题引领创新

一、概念认知

1. 引导vs辅导

1）相同点

2）差异点

2. 引导示意图

1）以终为始

2）闭环流程

二、引导场域

1. 激发三原则

原则一：wiifm——what’sinitforme?对我的价值

原则二：icdi——icandoit!我能

原则三：mmfi——makemefeelimportant感到被重视

2. 开场模式——知会、鼓舞、赋能、参与

3. 场域三要素——sle

4. 视觉化

1）工具及笔法——书写原则、书写技巧、构图设计

2）呈现及逻辑——可视化、逻辑化、强调化

第二讲：引导篇——头脑风暴，洞察本质

一、经典式头脑风暴

1. 四原则——激发“头脑风暴”

2. 五步走——开展头脑风暴

步骤一：澄清议题

步骤二：明确规则

步骤三：自由发言

步骤四：归纳确认

步骤五：澄清激发

3. 研讨——00后为什么难以管理

二、卡片式头脑风暴（六步骤）

步骤一：描述问题

步骤二：发散思考

步骤三：卡片示范

步骤四：小组聚焦

步骤五：集体解读

步骤六：归纳总结

讨论：00后有什么特点和需求

三、团队共创（十步走）

一步：描述问题

二步：发散思考

三步：卡片示范

四步：小组聚焦

五步：集体解读

六步：同类整理

七步：团队列名

八步：二次风暴

九步：投票排序

十步：总结复盘

讨论：如何创新性管理00后

第三讲：决策篇——集体风暴，创意创投

一、高效决策

公式：ed=rd*cd

1. 四模式

模式一：领导决策

模式二：委员会决策

模式三：多数人决策

模式四：共识决策

2. 2*2决策矩阵

一步：确定两大影响因素

二步：设计矩阵模型

三步：讨论并确定不同象限

四步：制定行动计划

讨论：如何开展近期重点工作

二、创新创投

1. 点投法——五步走

一步：分配投票点

二步：告知投票标准

三步：一个想法上只投一票

四步：看过所有想法后再投票

五步：有影响力的人最后投票

2. 分投法——六步投

一步：分配投票数

二步：告知投票标准

三步：将分数任意分配在不同观点上

四步：看过所有想法后再投票

五步：有影响力的人最后投票

六步：统计得票数并可视化

第四讲：复盘篇——批判思维，创新反思

一、批判反思

1. 4r反思法

一阶：重复（repeat）

二阶：概括（recap）

三阶：回顾（review）

四阶：反思（reflect）

2. orid反思法

一阶：事实（objiective）

二阶：感受（reflective）

三阶：诠释（interpretive）

四阶：行动（decisional）

讨论：如何在批判与反思中创新

二、能力训练

1. 引导四层次——耳、脑、心、身

2. 提问四要素

要素一：客观性

要素二：反映性

要素三：诠释性

要素四：决定性

3. 能力八核

1）积极聆听

2）观察反馈

3）善于提问

4）保持中立

5）进度把控

6）角色转换

7）管理失当

8）系统整合

讨论：引导师如何激发参会者的创新力

蔡柏玉

中科院心理所硕士

国家二级心理咨询师

《结构思考力》认证讲师

左圆右方·创新思维©认证讲师

caf（中国）引导师协会认证引导师

aactp（美国）行动领导力国际授权认证讲师

曾任：招商银行（北京）丨成长企划岗（培训主管）

曾任：京东物流丨服务提升岗（培训经理）

曾任：叮咚互动丨总经理助理/运营培训经理

擅长领域：创新思维、结构化思维、高效表达、人才孵化、问题分析与解决……

部分授课案例：

招商银行

《结构性思维——高效表达》80 期

《职场通用思维导图》50 期

《激发赋能——创新人才孵化营》80 期

《经验萃取圈——赋能发动机》76 期

京东物流

《视觉引导，创新资讯》15 期

《思维创新》21 期

《引导赋能——构建创新孵化营》50 期

《问题分析与解决——创新思维工作坊》31 期

中国科学院心理研究所

《激发赋能——创新人才孵化营》23 期

建设银行

《思维创新》47 期

上海银行

《经验萃取圈——赋能发动机》36 期

《左圆右方，思维创新》26 期

中国太平保险

《问题分析与解决——创新思维工作坊》61 期

部分服务客户：

招商银行、广发银行、上海浦东发展银行、中国银行、上海银行、建设银行、江西银行、兴业银行、中信银行、江苏银行、汇丰银行、渤海银行、滨海银行、交通银行民生银行、光大银行、恒丰银行、建设银行、国家开发银行、北京银行、南京银行、杭州银行、农业银行、重庆银行、唐山银行、中国邮政储蓄银行、辽宁省农村信用社联合社、河南省农村信用社、平安银行、甘肃银行、廊坊银行、友邦保险、中国太平保险成都分公司、北大方正人寿、中商至善；京东集团、京东物流、京东商城、京东金融、攀登读书会、中科院心理所、国药空港、深圳航空、国家电网、华为荣耀、中国移动、海尔集团、混沌大学、深圳市光明书院、兴华教育集团、紫荆教育、汉唐置业、叮咚互动、纵通信息科技、河南胜天通信、我爱我家、即客有楼科技、正天置业……

部分学员评价：

蔡老师乐观豁达、有亲和力，授课风格活泼、形式多样，比如，她经常会用绘画图表或奇特的文字板书引导大家的思考；她非常注重与学员互动，时常激发并赋予大家学习的乐趣、思维的转换与延伸，气氛非常活跃；同时，她讲课的内容也是干货满满，很多案例都非常接地气，与我们日常的工作和生活息息相关，让我意识到之前没注意过的许多细节问题，给了我强烈的触动及深刻的启示，深有一览众山小、举首便可拨云见日之感。

——北京大学  齐经理

蔡老师深入浅出，善于把控现场气氛。运用情境模拟与教练引导技术，通过经典案例、实战辅导将培训课程与案例融会贯通，增强学员的参与性和互动性，帮助学员迅速达成改善和提升技能的目的，保证了课程的实战性、实用性、实操性。

——中国人民大学商学院  杨老师

蔡老师是果敢、雷厉风行的行动派，别人在犹豫不决时，她却可以出其不意地获得他人无法企及的成果。她的思维开阔、逻辑紧密，总能在培训过程中带给我们逆转的乐趣和创新的反思，让我们在惊叹于她的独特表达的同时，也为她环环相扣的课程设计感到惊奇，更为她独特的视角和哲科艺的思维感到臣服。陶醉其课程之中，满满的获得感。

——新浪微博   潘导演

蔡老师的课程讲授思路清晰、逻辑严谨，表达流畅、真诚，富有感染力。在学习和引导的过程中，蔡老师充分激发我们的主观能动性，让我们沉浸在思维转化与创新探索的乐趣之中，并跳出固有思维看问题、跳出课程本身看自身、跳出知识点看应用，学习之外的反思、获得和启发，更让我们感到意外并意犹未尽。

——国药空港  陈经理

蔡老师热爱培训并充满激情，具备丰富的管理实战经验，注重结合学员实际情况有效的引导。她认真负责的态度及孜孜不倦的园丁精神，感染并激励着所有学员的学习和成长，是培训行业领域中的专家，更是京东学员的良师益友！

——京东物流  郭主管