ttt－培训师培训 | 博锐培训课程 wap.boraid.cn-j9九游

通过本课程的学习，使学员能够：

n 掌握专业呈现技巧，自信走上讲台

n 学会有效运用各类授课技巧，调节和控制课堂气氛及效果

n 掌握系统的设计课程方法，并且运用其进行新课程的设计

n 掌握ppt的高效使用技巧

课程对象
企业内部专职或兼职培训师、需要进行内部培训的各部门人员,无职位要求、有一定授课经验的学员学习效果最佳

课程大纲
第一天
9：00-10：30 六种常用开场技巧
一、 企业内部培训师发展之路 热身活动的使用
企业内部培训师的角色 练习：设计开场活动
内部培训师队伍对企业的意义 第二部分：引导技巧（各类技巧的运用原则、注意事项、重点关注）
二、为什么培训师需要技巧 互动技巧—提问
职业培训师能力模型 -问题的八个功用：问题的八个功用
成人学习特点 -关于课程内容问题分类
10：45-12：00 互动技巧-书面练习
三、 培训师展示技巧 互动技巧-情景角色练习
展示个性 互动技巧-案例分析
授课着装 互动技巧-游戏法
语言表达 -练习：课堂游戏
眼神技巧 -课堂活动的组织步骤
肢体语言 -课堂活动的总结步骤
练习：一分钟即兴演讲训练 -课堂活动组织注意事项
13：00-14：00 互动技巧-小组讨论
四、授课策略 15：30-16：30
成人学习原理 第三部分：控场技巧（各类技巧的运用原则、注意事项、重点关注）
学习风格测评 气氛控制
制定授课策略 控场技巧--激励
授课计划八步法 控场技巧—学员的应对
14：00-15：30 控场—场面应对
培训师授课技巧 六种尴尬场面的应对
第一部分：开场技巧 案例练习
怎样开始？ 第四部分：结尾技巧（各类技巧的运用原则、注意事项、重点关注）
创造有效的开场白—克服紧张、即席演讲 第一天课程总结


第二天
9：00-10：00 拓展课程大纲
课程开发与设计基础知识 每个步骤的操作方法、各步骤的注意要点讲解
-重要概念澄清 小组案例练习、点评
-课程开发 设计学习方法
-课程设计 每个步骤的操作方法、各步骤的注意要点讲解
-教学设计 小组案例练习、点评
课程设计的三个成功关键 14：45-16：15
10：00-12：00 开发教材及教具
课程设计八步法 每个步骤的操作方法、各步骤的注意要点讲解
课程设计的基本理念 小组案例练习、点评
如何进行课程设计（七步骤） 制定实施计划
分析课程需求 每个步骤的操作方法、各步骤的注意要点讲解
每个步骤的操作方法、各步骤的注意要点讲解 小组案例练习、点评
小组案例练习、点评 评估课程效果
12：00-13：00 午餐 每个步骤的操作方法、各步骤的注意要点讲解
13：00-14：30 小组案例练习、点评
设定课程目标与形式 最终成果展示
每个步骤的操作方法、各步骤的注意要点讲解 16：15-16：30
小组案例练习、点评 2天课程回顾

黄老师

黄老师毕业于师范教育专业，黄老师曾在新加坡大型耐用品制造销售集团担任过的职位有全国销售支持部经理（年销售额210亿人民币），主要负责该集团下属50家分公司在华的业务支持和运营管理工作，曾参与和领导该集团销售团队流程再造、分公司设立等大型项目。在5年的销售管理工作之后，她转至人力资源领域，专注于员工培训与发展，曾先后在多家世界500强公司担任过集团培训经理职务，主要负责企业内部培训体系搭建、集团内部培训师团队建设、人才梯队培养与发展、销售团队学习路径设计等工作，她成功的为以上三家企业建立规范的培训体系。黄老师非常擅长针对企业实际情况，进行咨询并设计课程，她曾担任上海人力资源与社会保障部《企业培训师》及英国伦敦行业协会《国际培训师》的特邀讲师和评审员。